中华田园犬之狗狗读书识字

老话说“燕知寒门，狗知新婿”，强调狗狗的对于家庭成员的辨别能力。狗狗能够辨认首次登门的女婿，尽管从来没有见过他，没有听见过他的声音，没有闻过他的味道，但是可以从其他家庭成员对于他的态度、行为、感受上认定他就是这个家的新成员。从谚语“猫认屋，犬认人”可知，狗狗的核心能力是辨识人员而非认地点，通过记忆中的主人形象、声音、穿着等方面，还是能够识别主人。奶奶经常挂在嘴边说到，“狗记千，猫记万，母鸡只记二里半”，说明狗狗的记忆力超群，就算离家千里之外还能寻找到家的位置。这三句话都能说明狗狗具有极强的记忆能力，优秀的辨别能力，具有良好的聪明才智。

从上篇文章可知，狗狗不能像人类一样真正的认字，但是可以通过训练实现有限的符号联想。本质上是通过重复训练形成条件反射，将信号或者触发词与奖励进行关联，从而实现单纯的认字效果。2009年美国纽约的驯兽师丽莎·罗森伯格，将一只名叫威罗的小狗训练认识250多种指令，真是令人叹为观止。2022年重庆晚报报道，一只名叫雅虎的拉布拉多犬，能够数笔画、做算术，也是经过大量的训练的成果。上面的两个例子可知，经过大量训练的狗狗，应该是能够实现识字的，那么是否每个人都能训练自己的狗狗识字呢？

作为一名铲屎官喜欢训练狗狗，以前训练过让大黄进行站立走路，也尝试过让狗狗识字。虽然训练狗狗识字失败，还是总结了一套训练狗狗将特定的符号与物品进行关联的方法，就是训练狗狗认字的方案。先说明这套方案是条件反射式的联想学习，由于狗狗的不同，效果和能够掌握的字数不尽相同，如果没有相关的训练方法可以参考实践改进。

假设学习的目标是让狗狗认识苹果，第一步是挑选幼儿的水果学习卡片，然后不断的展示卡片的内容和说苹果这两个字。第二步是将许多水果卡片放到一起，说苹果这两个字，让狗狗找出那张苹果卡片，只要找出来就给予奖励，可以是表扬、抚摸、食物等方式。不断的重复这个动作，直到狗狗听过苹果的声音，苹果的卡片和获得的食物奖励紧密的结合。第三步是只展示卡片，让狗狗找出苹果，并且给予一定的奖励，不断的重复练习，实现卡片的展示、找出苹果、给予奖励成为一个整体。这种训练方式需要大量的时间和耐心，经历两个阶段，声音和卡片，卡片和苹果，最后不论是听到声音还是展示卡片，都能让狗狗产生条件反射找出对于的物品。